FORMATION
aux CONCEPTS

« Blend Green Belt Lean Six Sigma »

Durée :

E-learning :                           48 h.
Exercices à domicile :          8 h.
Formation Web :                 12 h.
Coaching par téléphone:    6 h.
Coaching sur site :             16 h.
Total:                                      90 h.

en français

 


 


 

 

 

 

Knowllence
Tél :+33 (0) 381 382 950

 

Objectifs - Programme - Cible - S'inscrire...

 

 

Objectifs

 

Les Greens Belts appliquent la méthodologie Lean Six Sigma dans l’amélioration de processus d’envergure limitée à leur département ou service. Ils dirigent une équipe de projet en choisissant et appliquant les outils adéquates afin d’apporter une amélioration remarquable et durable. La certification Green Belt intervient après avoir réussi un projet et passage de l’examen. Un  Green Belt est un chef de projet, travaillant à temps partiel pour résoudre des problèmes sous la direction d’un champion et le support d’un Black Belt. Les Green Belts travaillent sur des projets de complexité moyenne mais ne demande pas une expertise forte pour leur résolution ; si besoin le Black Belt est en support. La plupart des projets présentent des gains financiers intéressants pour la compagnie.

 

Ce cours comprend plusieurs sessions distinctes qui suivent la structure en phases DMAIC . Chaque session est un ensemble de leçons connexes comprenant un questionnaire interactif final. Les leçons individuelles incluent également des simulations et des exercices pratiques interactifs. Tout le contenu du cours est disponible en ligne, et il est possible d’arrêter et de reprendre une leçon à tout moment . Suivre ce cours vous permettra d’acquérir des connaissances solides au sujet de la théorie, de la composition et de la mise en œuvre d’une initiative Six Sigma. Vous saurez également manipuler tous les outils analytiques de base nécessaires pour définir, mesurer, analyser, améliorer et contrôler les projets d’amélioration Six Sigma, à l’exception des plans d’expérience. Vous développerez des compétences en direction d’équipe et en gestion de projet. En résumé, vous maîtriserez en tant que Ceinture verte les compétences nécessaires pour mener un projet d’amélioration de processus complexe qui génère des résultats tangibles

 

A la fin de ce cours, vous serez capable d’ ACCOMPLIR ce qui suit :

  •  Communiquer en utilisant des concepts Six Sigma.

  •  Visualiser votre entreprise en tant que collection de processus, où les entrées conditionnent la sortie.

  •  Identifier des concepts Six Sigma par rapport à la mission et aux objectifs globaux de l’entreprise.

  •  Utiliser le concept de Niveau de Sigma afin d’évaluer la capabilité d’un processus ou d’une entreprise.

  •  Comprendre et appliquer le modèle DMAIC composé de cinq étapes en tant que structure de base permettant d’organiser l’activité d’amélioration d’un processus.

  •  Utiliser un large éventail de techniques d’amélioration de processus dans le cadre du modèle DMAIC.

  •  Reconnaître les facteurs organisationnels nécessaires à la réussite d’un effort Six Sigma.

  •  Utiliser vos compétences Six Sigma pour mener à bien un projet d’amélioration de processus fournissant des résultats satisfaisants pour l’entreprise.

 

Programme

 

Session 1: Introduction 


1  Accueil et introduction  
2  Des standards plus élevés pour une performance plus élevée  
3  Les intrants conditionnent les extrants  
4  Six Sigma défini  
5  Sous un autre angle  
6  Histoires de Réussite  
7  Le niveau Sigma  
8  Le problème du 99,9 %  
9  Calcul du niveau Sigma – Jeu d'outils  
10  ADN d’un Champion  
11  Structure Six Sigma  
12  DMAIC – Processus d'amélioration Lean Six Sigma  
13  Lean et DMAIC  
14  Carte de processus/Process Map – Série d’outils  
15  Se préparer à la réussite  
16  Relations de travail  
17  Session 1 – Vérification des compétences  

 

Session 2: Définition 

1  Définir l'approche et la méthodologie  
2  Réflexion orientée processus  
3  Cartographie de processus – Présentation 
4  Jeu d'outils SIPOC  
5  Organigrammes  
6  Diagrammes spaghetti  
7  Cartes valeurs indiv. & étendue. – Jeu d’outils  
8  Jeu d’outils du diagramme de Pareto  
9  Identif. et documentation des opp. d’amélioration  
10  Jeu d’outils Charte de projet  
11  Focus sur le client  
12  Ensemble d’outils du diagramme d’affinité  
13  Ensemble d’outils de l’arbre de décision CTQC  
14  La voix du Client comme Spécifications  
15  DÉFINIR - Revue des progrès  
16  Session 2 - Vérification des compétences  

 

Session 3: Mesure I 

1  Approche et méthodologie de mesure  
2  Comprendre les exigences du client  
3  Comment identifier les besoins des clients  
4  Résolution des problèmes métier  
5  Termes statistiques élémentaires  
6  Statistiques descriptives et déductives  
7  Mesures  
8  Mesure des données discrètes et des données continues  
9  Sujets de mesure  
10  Synthèses graphiques  
11  Jeu d'outils de l'histogramme  
12  Mesure de la tendance centrale  
13  Quantification du processus  
14  Distribution normale  
15  Session 3 - Vérification des compétences  

 

Session 4: Mesure II 


1  Analyse du système de mesure – Introduction  
2  La phase de Mesure  
3  Jeu d’outils de la matrice cause-effet  
4  Analyse des systèmes de mesure  
5  Jeu d'outils MSA pour attribut  
6  Collecte des données  
7  Élaboration d'un plan d'échantillonnage  
8  Performance de référence  
9  Session 4 - Vérification des compétences  

 

Session 5: Mesure III 


1  Introduction - Représentation graphique du comportement du processus  
2  Analyse graph. – Jeu d’outils du graph. de tendance  
3  SPC - Introduction et contexte  
4  MSP - Introduction aux cartes de contrôle  
5  MSP - Limites des cartes de contrôle  
6  MSP - En savoir plus sur les limites de contrôle  
7  MSP - Sélection de carte  
8  Cartes valeurs indiv. & plage déplac. – Jeu d’outils  
9  Cartes de contrôle pour attribut  
10  Jeu d’outils de capabilité du processus  
11  MESURE - Révision des progrès  
12  Session 5 - Vérification des compétences  

 

Session 6: Analyse 


1  Approche et méthodologie d’analyse  
2  Jeu d’outils du diagramme de cause à effet  
3  5 pourquoi, une action corrective définitive  
4  Analyse graphique – Jeu d’outils du nuage de points  
5  Analyse de corrélation et de régression  
6  Introduction au test d'hypothèse  
7  Le processus à l'essai  
8  L'hypothèse : accepter ou rejeter ?  
9  Comparaison de 2 moyennes - Jeu d'outils du test t  
10  Comparaison de plusieurs moyennes – ANOVA  
11  Atelier d'apprentissage du test d'hypothèse  
12  Plan d'expérimentations - Philosophie  
13  Plan d'expérimentations - Introduction  
14  ANALYSE - Révision des progrès  
15  Session 6 – Vérification des compétences  

 

Session 7: Amélioration 


1  Approche et méthodologie d'analyse  
2  Benchmarking  
3  Brainstorming  
4  Jeu d'outils FMEA  
5  Prévention des erreurs  
6  Jeu d’outils appliqués au flux continu  
7  Jeu d'outils de changement rapide  
8  Jeu d'outils pour le traitement cellulaire  
9  Planification en flux tirés  
10  Définition des priorités et sélection d’une solution  
11  Plan d’actions correctives  
12  Piloter une solution  
13  AMÉLIORATION - Révision des progrès  
14  Session 7 – Vérification des compétences  

 

Session 8: Contrôle 


1  Approche et méthodologie de contrôle  
2  Validation des améliorations  
3  Le plan de contrôle de processus  
4  FMEA (Suite)  
5  Contrôle visuel  
6  Approche des 5S  
7  Documentation des modifications de processus  
8  Clôture du projet  
9  CONTRÔLE - Révision des progrès  
10  Session 8 – Vérification des compétences  
11  Fin du cours  

 

Web Sessions 

Introduction à Minitab

Introduction à flowcharter

Revue des outils de la phase Define

Revue des outils de la phase Measure

Revue des outils de la phase Analyse

Revue des outils de la phase Improve

Revue des outils de la phase Control 

 

Moyens mis en oeuvre

Apports théoriques

Démonstration des outils

Test en E-learning

Exercice à domicile

Coaching téléphonique

Coaching sur site

Finalisation du projet de certification

 

Un quizz journalier est pratiqué en fin de journée
Suivi du Green Belt dans son projet de certification
Examen en fin de projet

 

Public

 

Cadres, Ingénieurs, techniciens supérieurs.

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Formateur

 

Master Black Belt Lean Six Sigma.

 

Pré-requis

Connaissance MS Office,
PC avec MS Office et Minitab
Charte de projet signée

 

 

 

 

 

ref : PC

 

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